6月2日，由廣東省教育廳主辦的2024年廣東省大學生計算機設計大賽暨第17屆中國大學生計算機設計大賽粵港澳大灣區(qū)賽智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)應用、數(shù)媒平面AIGC之“廣東歷史文化遺產(chǎn)——南粵古驛道”兩個賽項決賽在廣東財貿(mào)職業(yè)學院清遠校區(qū)成功舉辦。其中，數(shù)媒平面AIGC之“廣東歷史文化遺產(chǎn)——南粵古驛道”賽項由我司擔任支持單位。

本次決賽開幕式上，廣東外語外貿(mào)大學信息科學與技術(shù)學院院長王常吉、系主任李耀宇，廣東財貿(mào)職業(yè)學院校黨委委員、副校長熊飛，我司負責人徐騰，其他高校領(lǐng)導、行企業(yè)高層領(lǐng)導出席參加。開幕式由廣東財貿(mào)職業(yè)學院信息中心負責人凌財進主持。

廣東財貿(mào)職業(yè)學院校黨委委員、副校長熊飛在致辭中對參賽者、專家和指導老師表示了熱烈的歡迎和感謝，并強調(diào)大賽在推動計算機教育和大學生創(chuàng)新實踐方面的重要作用。他提到中國大學生計算機設計大賽是國內(nèi)極具影響力的計算機類賽事，致力于推動計算機教育的發(fā)展和激發(fā)大學生的創(chuàng)新精神，還強調(diào)了智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)應用賽項和數(shù)媒平面AIGC賽項的重要性，前者旨在推動技術(shù)研發(fā)與應用，培養(yǎng)高素質(zhì)人才；后者則通過展現(xiàn)廣東歷史文化遺產(chǎn)，考驗學生的藝術(shù)創(chuàng)意和設計能力，同時提升文化傳承意識。

王常吉代表組委會發(fā)言，對廣東財貿(mào)職業(yè)學院的支持和籌備工作表示感謝，并向所有參與者致以問候。他指出新增賽題旨在強化校企合作，提供更多創(chuàng)新機會，并鼓勵同學們在比賽中展現(xiàn)最佳水平，期待大家在比賽中展現(xiàn)創(chuàng)新精神和專業(yè)素養(yǎng)。

評委代表葉永平和參賽代表發(fā)言，重申評審工作的嚴謹與公正，展現(xiàn)參賽者的激情與決心，共同為大賽增添了一份期待與信心。

本次數(shù)媒平面AIGC之“廣東歷史文化遺產(chǎn)——南粵古驛道”賽項由我司提供技術(shù)支持，為參賽選手提供了AIGC工具及技術(shù)指導輔助創(chuàng)作。決賽現(xiàn)場，來自不同院校的17支本科組和28支專科組團隊同樣展開了激烈角逐。他們將廣東豐富的歷史文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合，通過數(shù)字媒體藝術(shù)的形式，展現(xiàn)對南粵古驛道的深刻理解和創(chuàng)意表達。各參賽團隊運用人工智能生成內(nèi)容技術(shù)，創(chuàng)作出一系列令人印象深刻的作品。不僅深入挖掘南粵古驛道的歷史背景和文化內(nèi)涵，更通過創(chuàng)新的視角和手法，將這一傳統(tǒng)元素以全新的數(shù)字藝術(shù)形式呈現(xiàn)于觀眾評委面前。作品中不乏對古道遺址的數(shù)字化再現(xiàn)、對歷史故事的動畫詮釋，以及對文化傳承的互動體驗設計，充分展示了學生的藝術(shù)創(chuàng)造力和技術(shù)創(chuàng)新能力。

比賽現(xiàn)場，各團隊精心準備的展示和演講吸引了評委和觀眾的目光。不僅展示作品的創(chuàng)作過程和技術(shù)細節(jié)，更分享在探索廣東歷史文化過程中的心得體會。評委們對參賽作品給予了高度評價，并對學生的創(chuàng)新精神和實踐成果表示贊賞。

隨著數(shù)媒平面AIGC之“廣東歷史文化遺產(chǎn)——南粵古驛道”賽項決賽的成功舉行，作為本次大賽的支持單位，我司結(jié)合AIGC產(chǎn)業(yè)前沿動態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢，為參賽師生提供了AIGC創(chuàng)作工具及學習培訓資料，幫助參賽選手們更好地進行作品創(chuàng)作，引導大學生深入研究AIGC技術(shù)在數(shù)媒領(lǐng)域的實際應用，并鼓勵他們通過作品為廣東歷史文化遺產(chǎn)賦予創(chuàng)意形式的新生命，進一步推動了AIGC領(lǐng)域的教育與實踐，推動了廣東省大學生在科技創(chuàng)新的發(fā)展和廣東歷史文化遺產(chǎn)的傳承。

?????未來，冠岳網(wǎng)絡將致力于更多的相關(guān)賽事與教育活動的助力，共同推動廣東省乃至全國的數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)新教育及數(shù)媒AIGC技術(shù)的發(fā)展進步。